Cuauhtémoc Cárdenas.

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              El Orgulloso Quechúa.
              AGC-UAMC.MAGC.01 · Item · 17/11/1976
              Parte de Acervo Granados Chapa.
              • En el Zocalo el mismo lugar donde se reunieron miembros de las organizaciones priistas por la mañana del sábado, y a donde se negó el acceso a otra muchedumbre que igualmente quería hacer política en la plaza pública, el principal dirigente del PRI, Porfirio Muñoz Ledo, sentenció que ´sólo desde el rencor desde la ceguera política o desde la secreta intención reaccionaria puede afirmarse que el partido de la Revolución se ha debilitado´..
              • La cerrada sociedad quechúa ha establecido, al parecer, un sistema que les permite trasmitir a cada generación el odio y el rechazo que sienten contra los originales conquistadores, y que se ha extendido hasta incluir a los descendientes de los españoles..
              Sin título
              AGC-UAMC.MAGC.01 · Item · 17/11/1975
              Parte de Acervo Granados Chapa.
              • En el Zocalo el mismo lugar donde se reunieron miembros de las organizaciones priistas por la mañana del sábado, y a donde se negó el acceso a otra muchedumbre que igualmente quería hacer política en la plaza pública, el principal dirigente del PRI, Porfirio Muñoz Ledo, sentenció que ´sólo desde el rencor desde la ceguera política o desde la secreta intención reaccionaria puede afirmarse que el partido de la Revolución se ha debilitado´..
              • La cerrada sociedad quechúa ha establecido, al parecer, un sistema que les permite trasmitir a cada generación el odio y el rechazo que sienten contra los originales conquistadores, y que se ha extendido hasta incluir a los descendientes de los españoles..
              Sin título
              AGC-UAMC.MAGC.01.03 · Item
              Parte de Acervo Granados Chapa.
              • Serie de eventos que desencadenaron el movimiento estudiantil de 1968 en México. Comienza con la represión policial contra estudiantes de la Vocacional cinco y miembros de la Confederación Nacional de Estudiantes Democráticos, quienes protestaban por diversos motivos. Posteriormente, se describen enfrentamientos entre estudiantes y policías, así como detenciones y saqueos perpetrados por agentes de seguridad. Se destaca la estrategia del presidente Gustavo Díaz Ordaz de aplastar cualquier forma de oposición antes de que se convierta en un problema mayor, ignorando las respuestas a su autoritarismo y desestimando la legalidad en favor de la represión. Se resalta la resistencia simbólica de los estudiantes frente a la violencia policial, marcando el inicio del movimiento estudiantil..
              Sin título